Viser 301–310 av 2469 treff.
Book Creator og nedsatt hørsel
Book Creator gir muligheten til å visuelt formidle et innhold visuelt ved hjelp av bilder, filmer og tekst. For personer med nedsatt hørsel kan appen derfor være en god støtte for både å forstå og gjøre ...Blir alt tolket?
...filmen Barn om tolking sier at tolken skal tolke alt. Tolken skal fange opp alt som sies på begge språk. Både det som blir sagt og slik det blir sagt. Det å komme frem til felles forståelse av hva vi snakker ...Forventninger
...barnet skal få tilgang til det som blir sagt på talespråk. Men er det gitt at dette vil fungere helt av seg selv? Hvilke forventninger har vi til situasjoner med tolk? Vi har sett at både blikkontakt, ...Åpenhet om synsnedsettelsen
...det avgjørende ordet om hva det skal informeres om og hvordan. For å få innblikk i noen konsekvenser av nedsatt syn, kan det være nyttig å gi klassen egenerfaringer ved å bruke blindfold eller briller som ...Vi er laget - en film om samarbeid
...hun avhengig av tette og gode relasjoner til både barnehagen, foreldre og alle som er i nettverket. Hun får også viktig støtte fra Statped som bidrar med spisskompetanse og kompetanseheving av laget. Sammen ...Litteratur
Callesen, K., Nielsen, A. M. og Attwood, T. (2002). KAT-Kassen (kognitiv affektiv træning). Psykologisk Forlag A/S- et selskap under Dansk psykologisk forlag. Harris, P. L. (1989) Children and emotion ...Samarbeid og faste tolker
...for å lykkes. Når du skal snakke med barn via tolk, er det en stor fordel at du har kunnskap om tolking. Hvordan du skal samarbeide med tolken vil variere ut ifra hvilken situasjon det er snakk om. Men ...IVAS Digital
...ag. IVAS består av to deler: For elever fra og med 4.trinn og ut videregående skole For voksne som skal ut i videreutdanning og/eller arbeid. Konkretiseringsmaterialet i IVAS består av en «pyramide» som ...Tilrettelegging for kommunikasjon
...tydelig i innholdet i det du sier ved bruk av, tydelig kroppsspråk, rytmisk berøring, dramatisering og naturlige tegn sørge for at barnet ikke blir blendet av motlys. Den som snakker med barnet, bør la ...Åpne for læring
...klasseromstrategier blir beskrevet i heftet, likedan betydningen av et forutsigbart miljø, holdninger til eleven, forståelse av hva FASD er, tolking av atferd, endring av undervisningsstil m.m. Barn og unge med FASD har ...